🧐«Un petit garçon appelle le 911 pour demander l’aide de la police. Que voulait-il ? »😮

🫣😲Lorsqu’un enfant de 4 ans a contacté la police pour demander de l’aide, les agents ont été surpris par ce qu’il a dit. Vous voulez de l’aide pour quoi ? 🤔😅Ce qui s’est passé dans la vraie vie se trouve dans le premier commentaire ! 👇🏻

Nous conseillons généralement à nos enfants de composer le 911 s’ils ont besoin d’aide. Cependant, un petit élève a élevé le cours à un tout autre niveau !

Le garçon a décidé de demander de l’aide car il avait des difficultés avec ses devoirs. Il a décroché le téléphone et a composé le 911, car c’était le seul numéro qu’il connaissait. Les personnes qui ont composé ce numéro ont-elles vraiment besoin d’aide ? Oui, en fait. Il avait probablement raison ailleurs aussi.

L’opératrice qui a répondu a commencé par poser les questions habituelles. Après une longue période d’incompréhension, l’opératrice a découvert que l’enfant avait en fait des difficultés en mathématiques.

Vous pouvez écouter leur conversation téléphonique complète ci-dessous. Cela nous a beaucoup fait rire et c’était assez drôle. La vidéo YouTube est également disponible à la fin de l’article.

Opérateur : Urgence 911

Garçon : J’ai vraiment besoin d’aide.

Opérateur : Quel est le problème ?

Garçon : Je fais quelques calculs là-dessus.

Opérateur : Est-ce que vos lèvres bougent ?

Garçon : évite d’utiliser mes mathématiques. Je dois les terminer. Pourrais-tu m’aider ?

Opérateur : Très bien. Dans quelle ville habitez-vous ?

Garçon : Je ne suis pas bon en arithmétique.

Opérateur : Vous avez raison, je comprends. Mais où habitez-vous ?

Garçon : Non, je préférerais te parler au téléphone.

Opérateur : Je n’y arrive pas. Je peux envoyer quelqu’un d’autre pour vous aider.

Garçon : Très bien.

Opérateur : Quels types de problèmes mathématiques rencontrez-vous des difficultés ?

Garçon : J’ai appris ces choses.

Opérateur : Je remarque que vous devez terminer les plats à emporter.

Garçon : Bien sûr.

Opérateur : Très bien, alors quel est le problème ?

Garçon : J’ai des problèmes avec mon calcul.

Opérateur : OK, expliquez-moi les calculs.

Garçon : Très bien. 8 moins 16, ça fait quoi ?

Opérateur : Vous me le tiendrez au courant. Quelle est votre estimation du montant ?

Garçon : Je ne suis pas sûr, 1.

Opérateur : Pas du tout. Quel âge avez-vous ?

Garçon : Il a juste quatre ans, ça veut dire.

Opérateur : Quintette !

Garçon : Bien sûr.

Opérateur : Quel est le prochain problème ? Celui-là était un défi.

Garçon : Maintenant, celui-ci est disponible. Cinq choses à retenir.

Opérateur : Combien pensez-vous que cela vaut, cinq moins cinq ?

Garçon : cinq ans

Johnny, une femme Que fais-tu exactement ?

Garçon : Le policier m’aide avec mes calculs.

Femme : Est-ce que j’ai dit que j’allais t’appeler ?

Opératrice : La mère est là.

Garçon : Tu m’as conseillé de contacter quelqu’un au cas où j’aurais besoin d’aide.

Femme : Je ne parlais pas des flics !